MÚSICA NA ESCOLA

Música na Escola

 A Música na escola  é advento de práticas pedagógicas que vem inovando as relações nas salas de aulas, mas como podemos observar a música na sala de aula, já foi muito mais difundida e utilizada do que atualmente. Antes ela era uma disciplina única hoje ela já está mais relacionada com o próprio ensino na arte e será obrigatória a partir  2011. Conforme BERNADINO, Juliana apud COSTA, Cynthia; em seu artigo música em todas as escolas:

“Escolas públicas e privadas de todo o Brasil têm até  2011 para  incluir o ensino de Música em sua grade curricular. A exigência    surgiu com a lei nº 11.769, sancionada em 18 de agosto de 2008, que  determina que a música deverá ser conteúdo obrigatório em toda a  Educação Básica. “O objetivo não é formar músicos, mas desenvolver a  criatividade, a sensibilidade e a integração dos alunos” diz Clélia Craveiro, presidente da Câmara de Educação Básica do CNE (Conselho Nacional de Educação).”

É necessário o resgate de práticas voltadas à educação musical nas escolas. Como podemos observar em diversos trabalhos analisados, a música na escola vem proporcionando novas relações entre a aprendizagem, desenvolvendo novas habilidades e competências.  Segundo Sonia Regina Albano de Lima, diretora regional da Associação Brasileira de Ensino Musical, a música contribui para a formação integral do indivíduo.  As escolas têm até 2011 para se qualificarem, assim poderão planejar ações que irão executar, nesses anos anteriores é necessário que se façam práticas experimentais com música para poder analisar e refletir sobre essas ações que foram efetivadas. Verificar se possui profissionais habilitados e materiais adequados a práticas musicais.

            Sobre os novos paradigmas que a música terá na escola, várias referências e estudos estão sendo elaborados. Pensa-se que o profissional devidamente qualificado é o profissional que estudou e está licenciado em música.  “Trabalhar com um profissional não habilitado propicia um ensino superficial e perigoso, pois o professor não terá condições de avaliar os prejuízos que poderá provocar ao indivíduo e nem terá capacidade para aplicar esse conhecimento de maneira eficaz”, alerta Sonia Albano. Lisiane Bassi, coordenadora do programa de Educação Musical de Franca, cidade do interior de São Paulo que é referência no Ensino Musical, concorda. "O professor de sala pode e deve usar a música em suas aulas, mas não tem condição de dar aula de Música", diz. Apesar de o Ensino Musical exigir um professor especialista (técnico ou licenciado em Música), Sonia Albano e Lisiane Bassi acreditam que seria de grande valia que as faculdades de Pedagogia contemplassem a disciplina Música, ensinando, por exemplo, como usar a música em sala de aula, além de explicar o que é a Educação Musical e como ela pode ser parceira no ensino-aprendizagem, pois segundo Lisiane "há falta de conhecimento de alguns professores, que acham que aula de Música é só cantar, é brincadeira".

            Nossa graduação de Pedagogia nós ampliou olhares sobre a visão da música em sala de aula, essas novas abordagens do ensino da música na escola serão complementos para a totalidade dos estudos em sala de aula. A música não é só canto, não é só reprodução a música vai para além da criatividade dos nossos alunos, por isso faz parte do universo das artes na escola.